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Acessibilidade Digital para Gestores Públicos: Estratégia, Dados e Conformidade

Próximas Turmas

Local

-

Carga-horária

16 Horas

Modalidade

Online

Data Prevista

De 11/08/2026 a 18/08/2026

Horário Previsto

De 08:00 a 10:00

Valores

Online

2890.00

Presencial

0.00

Professor

Eduardo Corrêa

Descrição

Eduardo Corrêa
Senior Software Engineer com mais de 10 anos de experiência no desenvolvimento de softwares de grande escala. Especialista em Acessibilidade Digital, atua com a implementação e auditoria de conformidade técnica baseada nas diretrizes WCAG 2.2, eMAG e nas normas ISO 9241-171, ADA e EAA, com aplicação em projetos de alto impacto nas áreas de marketing digital e gestão de dados. Possui experiência prática e aprofundada com ferramentas de teste automatizado de acessibilidade, incluindo Cypress com cypress-axe e Playwright com axe-playwright, tendo integrado rotinas de verificação de conformidade em pipelines de CI/CD em projetos de médio e grande porte. Domina o uso de tecnologias assistivas (leitores de tela como NVDA e VoiceOver) como instrumento de validação técnica. Com trajetória consolidada na produção de conteúdo técnico especializado sobre acessibilidade digital, alia profundidade de engenharia à capacidade didática de conduzir equipes multidisciplinares, tornando-se referência na intersecção entre desenvolvimento de software, conformidade normativa e educação corporativa voltada ao setor público.

Objetivo

Capacitar gestores e líderes do setor público para planejar, exigir e monitorar a conformidade em acessibilidade digital, com base nas normas legais vigentes (LBI, eMAG, WCAG 2.2), habilitando-os a: • Compreender o arcabouço normativo e as implicações legais da acessibilidade digital para órgãos públicos; • Utilizar ferramentas de auditoria sem necessidade de conhecimento em programação; • Levantar e interpretar dados de conformidade para embasar decisões e projetos institucionais; • Priorizar demandas de acessibilidade com base em critérios de impacto e esforço; • Incluir requisitos técnicos de acessibilidade em Termos de Referência, ETPs e contratos, conforme a Lei 14.133/2021; • Estruturar um Plano Institucional de Acessibilidade Digital com metas mensuráveis.

Público Alvo

curso é destinado a: • Gestores e coordenadores de TI de órgãos públicos federais, estaduais e municipais; • Chefes de departamento, diretores e secretários responsáveis por sistemas e serviços digitais; • Analistas e técnicos envolvidos no planejamento e fiscalização de contratos de software; • Profissionais de planejamento, orçamento e contratações que lidam com projetos tecnológicos; • Auditores e fiscais de contratos que necessitem avaliar conformidade de sistemas entregues.

Requisitos de Qualificação

• Acesso a computador com conexão à internet; • Navegador atualizado (Google Chrome ou Mozilla Firefox recomendados); • Noções básicas de navegação na internet e uso de serviços digitais governamentais; • Não é exigido conhecimento de programação ou desenvolvimento de sistemas.
Dias
Horas
Minutos
Segundos

Conteúdo Programático

Fundamentos Normativos e Obrigações do Setor Público

  • Lei Brasileira de Inclusão (Lei 13.146/2015): implicações para gestores
  • Decreto 5.296/2004 e responsabilidades dos órgãos
  • eMAG: o padrão oficial do Governo Federal
  • WCAG 2.2: princípios POUR e níveis de conformidade (A, AA, AAA)
  • Acórdãos do TCU sobre acessibilidade digital em portais governamentais

Diagnóstico e Auditoria para Gestores (sem código)

  • Ferramentas de auditoria acessíveis: WAVE, Lighthouse e axe DevTools
  • Como interpretar relatórios automáticos de acessibilidade
  • Diferença entre testes automáticos e testes manuais
  • Prática orientada: auditoria rápida de um portal governamental real

Levantamento de Dados e Construção de Evidências

  • Metodologia de levantamento de dados de conformidade
  • Como estruturar um relatório técnico para uso institucional
  • Indicadores e métricas de acessibilidade (KPIs)
  • Construindo evidências para justificar investimento

Priorização de Demandas de Acessibilidade

  • Framework de priorização: impacto vs. esforço
  • Critérios técnicos x critérios estratégicos
  • Como comunicar prioridades para equipes de TI e desenvolvedores
  • Construção de backlog de acessibilidade: exercício prático

Acessibilidade em Contratos e Licitações Públicas

  • Incluindo requisitos de acessibilidade em Termos de Referência (TR)
  • ETP e critérios de aceitação de sistemas (Lei 14.133/2021)
  • Cláusulas de conformidade técnica em contratos de software
  • Fiscalização de contratos com foco em acessibilidade

Gestão de Equipes e Cultura de Acessibilidade

  • Como sensibilizar e capacitar equipes de TI e negócio
  • Processos e rituais de acessibilidade no ciclo de desenvolvimento
  • Papel do gestor como indutor da cultura de acessibilidade
  • Indicadores de maturidade organizacional em acessibilidade

Plano Institucional de Acessibilidade Digital

  • Estrutura de um Plano de Acessibilidade Digital institucional
  • Definição de metas, cronograma e responsabilidades
  • Monitoramento, prestação de contas e reporte ao controle
  • Exemplos de boas práticas em órgãos públicos brasileiros

Workshop Final: Cases Reais e Plano de Ação

Estudo de caso: análise de portal governamental em conformidade

Exercício: elaboração de plano de ação para sistema fictício

Avaliação de aprendizagem e feedback dos participantes

Encerramento e próximos passos para cada gestor

FAQ

Este curso é destinado a servidores públicos, gestores, técnicos e profissionais que atuam ou desejam atuar nas áreas relacionadas ao conteúdo programático apresentado.

Os cursos podem ser ofertados nas modalidades presencial ou online ao vivo, conforme informações disponíveis nesta página.

Sim. Os participantes que cumprirem os critérios estabelecidos receberão certificado de participação, com a respectiva carga horária.

Sim. O conteúdo é elaborado e atualizado com base na legislação vigente, normas aplicáveis e entendimentos dos órgãos de controle.

Sim. Os participantes terão acesso ao material didático de apoio, conforme definido na descrição do curso.

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